天津商業(yè)大學寶德學院－2023年招生簡章

院校招生辦公室

? ? ? ?天津商業(yè)大學寶德學院是2004年經(jīng)教育部批準的本科層次獨立學院，學制四年。學生學習期滿、成績合格的頒發(fā)本科畢業(yè)證書，符合學位授予條件的頒發(fā)學士學位證書。
? ? ? ?學院以管理學、經(jīng)濟學和藝術學等學科為主，兼有文學等學科。目前，設有思政課教學部、基礎課教學部、經(jīng)濟貿(mào)易系、外國語言文學系、工商管理系、會計學系、影視與舞蹈系、藝術設計系以及經(jīng)濟管理虛擬仿真實驗教學中心等教學單位。共有金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子商務、英語、日語、商務英語、工商管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、酒店管理、會計學、財務管理、審計學、舞蹈表演、表演、戲劇影視文學、廣播電視編導、動畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計和公共藝術等24個本科專業(yè)。目前在校生8000余人。
? ? ? ?學院認真學習落實習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。學院主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，培養(yǎng)基礎扎實、實踐能力強，具有創(chuàng)新思維的高素質(zhì)應用型高級專門人才。
? ? ? ?學院以教育部頒發(fā)的本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準為依據(jù)，修訂、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，完善課程體系、注重實踐教學、加強創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)；加強師資隊伍建設，優(yōu)化師資隊伍結構，著力提升師資隊伍整體水平；不斷改善教育教學和學生生活活動條件，目前建有“天津市普通高等學校實驗教學示范中心建設單位”的藝術設計實驗教學中心，以及經(jīng)濟管理虛擬仿真實驗教學中心、影視與舞蹈實訓基地、語音訓練中心、計算機中心等實踐教學單位。
? ? ? ?學院建有院、系兩級教學督導隊伍，對人才培養(yǎng)過程進行閉環(huán)質(zhì)量管理；學院制定了健全的教學管理制度，對招生錄取、學籍管理、課程考核、畢業(yè)資格審查和學位授予等各環(huán)節(jié)均有制度保障。
? ? ? ?學院現(xiàn)有3個專業(yè)入選天津市一流本科專業(yè)建設點，6門課程被認定為天津市一流本科建設課程。
? ? ? ?學院扎實開展大學生思想政治教育，積極進行思政課程改革和課程思政建設。學院高度重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極組織參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽和學科競賽，參加國家級、天津市級和校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，參加“青年紅色筑夢之旅”活動，參加全國大學生數(shù)學建模競賽和天津市普通高校大學數(shù)學競賽，參加天津市大學生足球、籃球和網(wǎng)球比賽，參加大學生思想政治理論課公開課競賽，并取得優(yōu)異成績。
? ? ? ?學院舉辦校園文化藝術節(jié)、讀書節(jié)、社團展示、體育競賽等豐富多彩的文體活動，提升校園文化品質(zhì)，豐富學生業(yè)余文化生活；開展大學生學業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃；舉辦心理健康講座，開展心理問題咨詢輔導，提升學生心理健康水平；積極開展學風建設，引導學生刻苦學習、誠實守信；重視就業(yè)指導，為畢業(yè)生開辟就業(yè)渠道、提供就業(yè)服務，多年來保持了較高的畢業(yè)生就業(yè)率。
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? ? ? ?1.思政課教學部Department of Ideological & Political Teaching
? ? ? ?2.基礎課教學部Department of Basic Course Teaching
? ? ? ?3.經(jīng)濟貿(mào)易系Department of Economics and Trade
? ? ? ?包含專業(yè)：金融學Finance、國際經(jīng)濟與貿(mào)易International Economy and Trade、電子商務Electronic Commerce。
? ? ? ? 4.外國語言文學系Department of Foreign Languages and Literature
? ? ? ? 包含專業(yè)：英語English、日語Japanese、商務英語Business English。
? ? ? ? 5.工商管理系Department of Business Administration
? ? ? ?包含專業(yè)：工商管理Business Administration、市場營銷Marketing、人力資源管理Human Resource Management、物流管理Logistics Management、酒店管理Hospitality Management。
? ? ? ?6.會計學系Department of Accounting
? ? ? ?包含專業(yè)：會計學Accounting、財務管理Financial Management、審計學Auditing。
? ? ? ?7.影視與舞蹈系Department of Movie and Dance
? ? ? ?包含專業(yè)：舞蹈表演Dance Performance、表演Performance、戲劇影視文學Literature of Drama, Film and Television、廣播電視編導Broadcast and TV Directing。
? ? ? ?8.藝術設計系Department of Art and Design
? ? ? ?包含專業(yè)：動畫Animation、視覺創(chuàng)達設計Visual Communication Design、環(huán)境設計Environmental Design、產(chǎn)品設計Product Design、服裝與服飾設計Fashion Design、公共藝術Public Art。
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? ? ? ?經(jīng)濟貿(mào)易系持續(xù)動態(tài)跟蹤社會經(jīng)濟對人才需求的變化，不斷完善人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化教育教學資源配置。在夯實專業(yè)理論的同時，注重加強實踐教學，強化學生的專業(yè)實踐技能的培養(yǎng)。
? ? ? ?經(jīng)濟貿(mào)易系在努力提高教育教學質(zhì)量的同時重視“教與研”的相互促進。近幾年教師申報參與省部級以上科研教研項目17項，發(fā)表論文20余篇，其中核心或國際檢索8篇；獲個人獎項19人次，其中省部級以上7人次。
? ? ? ?目前建有金融模擬實驗室、國際貿(mào)易實務綜合實驗室、商業(yè)銀行實驗室、網(wǎng)絡金融實驗室、電子商務實驗室、直播實驗室等；同時還建立了多家校外實習基地及合作企業(yè)，包括京東全國客服中心（江蘇）、招商證券（天津）、金拱門食品有限公司（天津）、伊潤國際貿(mào)易有限公司（天津）以及天津惠禾國際貨運代理有限公司等，為學生實際操作能力的培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的條件。
? ? ? ?經(jīng)濟貿(mào)易系著力打造“專業(yè)競賽”為橋梁的“內(nèi)外輻射型教學”支撐體系，樹立“以賽促教、以賽促改、以賽促學”的理念，初步形成各專業(yè)競賽輪動、各年級代際傳承的良性循環(huán)模式。指導學生團隊參加互聯(lián)網(wǎng)+大賽，獲得省部級以上獎項8項；系內(nèi)教師跨專業(yè)合作，指導學生獲得省部級以上參賽獎項20余項，指導學生發(fā)表論文10余篇。我系學生考研人數(shù)逐年增加，考入天津財經(jīng)大學、天津商業(yè)大學、安徽工業(yè)大學、山東財經(jīng)大學、蘭州財經(jīng)大學、上海機電學院等院校攻讀研究生。

? ? ? ?培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛祖國，擁護社會主義制度，遵紀守法，具備健全人格，良好的心理素質(zhì)與合作精神；具備良好的文化素養(yǎng)，扎實的專業(yè)理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識；具有良好的實踐能力和創(chuàng)新意識；適應經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設需要，勝任金融、國際貿(mào)易、電子商務相關企業(yè)、事業(yè)單位以及政府部門相應工作的應用型高級專門人才。
? ? ? ?學制四年，授經(jīng)濟學學士學位。
? ? ? ?經(jīng)濟貿(mào)易系各專業(yè)按金融學類招生。
? ? ? ?（1）金融學
? ? ? ?金融學專業(yè)是以金融市場和金融管理為主要研究對象，注重能力培養(yǎng)，系統(tǒng)學習金融政策與監(jiān)管，銀行管理、證券交易、基金管理、企業(yè)投融資活動和理財規(guī)劃的專業(yè)。無論在企業(yè)還是在金融機構就職，本專業(yè)都將提供系統(tǒng)化的知識架構。
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?習近平經(jīng)濟思想、政治經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、會計學、財政學、統(tǒng)計學、金融學、計量經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、保險學原理、證券投資學、公司金融、信用管理學、國際金融、金融市場學、網(wǎng)絡金融、數(shù)據(jù)庫管理等。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?學生畢業(yè)后可進入銀行、融資租賃公司、證券公司、基金公司、保險公司、財務公司、擔保公司、信托公司、互聯(lián)網(wǎng)金融公司等金融機構以及相關企事業(yè)單位和政府經(jīng)濟管理部門，從事金融操作、管理、研究等工作。
? ? ? ?（2）國際經(jīng)濟與貿(mào)易
? ? ? ?國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)注重多學科教學資源交叉融合，通過跨專業(yè)、跨系合作，在傳統(tǒng)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)中融入會計、管理、計算機、跨境電商、國際商務英語、國際物流、國際市場營銷等多門跨專業(yè)課程，培養(yǎng)學生綜合能力，增強就業(yè)優(yōu)勢。
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?習近平經(jīng)濟思想、政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、管理學、會計學、金融學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、數(shù)據(jù)庫管理、財政學、國際貿(mào)易學、電子商務、國際結算、國際商務、國際貿(mào)易實務、國際商法、國際經(jīng)貿(mào)地理、國際市場營銷學、商務談判、報關實務、商務英語寫作、國際商務英語聽說等。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?學生畢業(yè)后可以進入國際貿(mào)易企業(yè)、涉外機構、貨運代理公司、報關報檢機構、事業(yè)單位、政府經(jīng)貿(mào)管理部門、專業(yè)電子商務企業(yè)以及跨境電子商務管理等部門，從事涉外經(jīng)貿(mào)及跨境電商業(yè)務操作、經(jīng)濟貿(mào)易管理及相關研究等工作。
? ? ? ?（3）電子商務
? ? ? ?電子商務專業(yè)將工科的項目實踐能力與商科的商務應用能力融為一體，強力打造電子商務專業(yè)技能的寬度、深度與廣度，強化專業(yè)知識、技術能力和職業(yè)素養(yǎng)三個層面的保障，為全面培養(yǎng)學生在新媒體時代下職場競爭力提供動能。
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?習近平經(jīng)濟思想、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學、會計學、數(shù)據(jù)庫管理、國際貿(mào)易學、網(wǎng)絡技術、程序設計基礎、電子商務概論、網(wǎng)頁設計與制作、電子商務組織與運營、跨境電子商務、大數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)金融、網(wǎng)絡營銷、國際貿(mào)易實務、電子商務直播與文案、供應鏈與物流管理、電子支付、網(wǎng)站建設與管理等。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?學生畢業(yè)后可進入各類開展電子商務業(yè)務的企業(yè)單位，從事電子商務活動的策劃與運作、店鋪運營與服務、網(wǎng)絡營銷推廣、跨境電商貿(mào)易等相關工作，以及在政府商務管理部門從事電子商務專業(yè)工作。
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?? ? ? ?培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、扎實的外語基本功和專業(yè)知識與能力，掌握相關專業(yè)知識，適應我國對外交流、國家與地方經(jīng)濟社會發(fā)展、各類涉外行業(yè)、外語教育與學術研究需要的高素質(zhì)的英語、日語應用型專業(yè)人才和復合型外語人才。
? ? ? ?學制四年，授文學學士學位。
? ? ? ?外國語言文學系各專業(yè)按專業(yè)招生。
? ? ? ?外國語言文學系注重培養(yǎng)學生的語言表達能力和中華文化在國際上的傳播能力，積極探索數(shù)字化賦能外語教學的改革并搭建學生語言應用能力鍛煉的平臺。每年開展形式多樣的“風采外語節(jié)”活動，歷屆口語演講、閱讀、寫作、翻譯比賽以及經(jīng)典話劇《雷雨》表演是英語專業(yè)一道亮麗的風景線。2022年英語演講比賽選手獲天津市二等獎，英語閱讀和寫作比賽均獲得優(yōu)秀獎。
? ? ? ?外國語言文學系多名教師赴美國、澳大利亞、新西蘭、新加坡和印度等國進行訪學交流活動，注重培養(yǎng)學生具備中國情懷和國際視野的人文素養(yǎng)。
? ? ? ??（1）英語
? ? ? ?英語專業(yè)是天津市一流本科專業(yè)建設點，其《英語閱讀》課程是天津市一流建設課程和院級“金課”。該專業(yè)一直以學生的長期發(fā)展為導向，堅持培養(yǎng)理念、課程體系設計、課程開發(fā)、學習資源、教學信息化、學習標準和教師專業(yè)發(fā)展等不同層面的持續(xù)改善，從而持續(xù)提升外語人才培養(yǎng)的能力和質(zhì)量。
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?綜合英語、高級英語、英語口語、英語視聽說、英語閱讀、英語語法、英語寫作、學術論文寫作、語言學導論、英美國家概況、跨文化交際學、英美文學導論、翻譯理論與實踐、英語口譯、習近平外交思想等。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?可在國家機關、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、旅游公司、高級賓館酒店、國際國內(nèi)會展中心、會展服務公司、廣告公司及教育教學機構工作。
? ? ? ?（2）日語
? ? ? ?日語專業(yè)秉承“重基礎”、“寬口徑”的教學理念，走出了一條具有“日語+差異化、多元化、國際化”人才培養(yǎng)特色的道路，培養(yǎng)了大批遍布于海內(nèi)外、懂中國、通日本、知世界的優(yōu)秀畢業(yè)生。
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?綜合日語、日語語音、日語聽力、日語會話、高級日語、日語筆譯實踐、日語基礎寫作、日語語法、高級日語視聽說、日本概況、日語閱讀、高級日語會話、日語口譯理論與實踐、日本茶道文化、中日跨文化交際、日語語言學概論、日語外貿(mào)函電與應用文、商務日語會話、習近平外交思想等。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?可在中日合資企業(yè)、跨國公司、事業(yè)單位、政府部門、教育教學機構、文化產(chǎn)業(yè)機構及境外企業(yè)從事日語相關工作。
? ? ? ?（3）商務英語
? ? ? ?商務英語專業(yè)以新文科建設為理念，采用復合型商務英語人才跨系合作培養(yǎng)模式，從教、學、練、考、賽、評六個維度，融合課內(nèi)教學實踐、課外商務活動、校內(nèi)商務實訓、校外商務實踐的多維立體化實踐教學體系，實現(xiàn)復合型、應用型商務英語人才培養(yǎng)目標。
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?綜合商務英語、商務英語聽說、商務英語閱讀、商務英語寫作、商務翻譯、經(jīng)濟學導論、管理學導論、國際商法導論、國際營銷概論、國際貿(mào)易實務、國際商務談判、實用電子商務、跨文化商務交際導論、英美國家概況、西方社會與文化、跨文化交際學、英美文學導論、英語演講、英語辯論、習近平外交思想等。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?可在對外經(jīng)貿(mào)部門、貿(mào)易公司、涉外機構、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位從事文秘、翻譯或行政管理等工作，同時也適合于各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關、教育教學機構及科研部門等單位的工作。
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? ? ? ?工商管理類（管理系）
? ? ? ?培養(yǎng)目標：培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，具有社會責任感、公共意識和創(chuàng)新精神，適應國家經(jīng)濟建設需要，具有人文精神與科學素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理理論及管理方法，具有國際視野、家國情懷、創(chuàng)新意識、團隊精神和溝通能力，能夠在企事業(yè)單位、行政部門等機構從事經(jīng)濟管理工作的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。
? ? ? ?學制四年，授管理學學士學位。
? ? ? ?工商管理系各專業(yè)按工商管理類（管理系）招生。
? ? ? ? 工商管理專業(yè)入選天津市一流本科專業(yè)建設點，《創(chuàng)業(yè)模擬實訓》為天津市虛擬仿真實驗建設課程，《管理學》、《酒店管理概論》為天津市線上線下混合式一流建設課程，《旅游專業(yè)英語》為天津市社會實踐一流建設課程，《酒店管理概論》為2021年天津市課程思政示范課程。與多家大企業(yè)簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)的深度合作協(xié)議，在實踐中學是工商管理系各專業(yè)著力打造的特色。
? ? ? ?2020年、2022年兩次獲得“學創(chuàng)杯”全國大學生模擬創(chuàng)業(yè)大賽總決賽二等獎，2020年、2021年獲國際企業(yè)挑戰(zhàn)賽中國賽區(qū)三等獎。還多次在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生市場調(diào)查與分析大賽等學科競賽中獲獎，“以賽帶學”是工商管理系另一特色。
? ? ? ??（1）工商管理
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?經(jīng)濟學概論、經(jīng)濟法概論、會計學、管理學原理、市場營銷學、統(tǒng)計學、組織行為學、財務管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理（雙語）、生產(chǎn)與運作管理、質(zhì)量管理、公司治理、管理信息系統(tǒng)、項目管理、電子商務、管理溝通、國際企業(yè)管理、統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析與決策、創(chuàng)業(yè)管理。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?政府各部門、企事業(yè)單位、管理咨詢公司、跨國公司、行業(yè)協(xié)會從事相關管理工作。
? ? ? ?（2）市場營銷
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?經(jīng)濟學概論、經(jīng)濟法概論、專業(yè)導論、會計學、管理學原理、市場營銷學、統(tǒng)計學、組織行為學、畢業(yè)論文與學術道德、國際市場營銷（雙語）、商務談判、廣告策劃與管理、電子商務、財務管理、渠道管理、物流管理、網(wǎng)絡營銷、戰(zhàn)略管理、運營管理、采購管理、公司治理、客戶關系管理。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在各類企事業(yè)單位從事市場營銷與管理工作；在各電子商務企業(yè)從事市場調(diào)研、店鋪運營、營銷活動的組織與管理等工作。
? ? ? ?（3）人力資源管理
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?經(jīng)濟學概論、經(jīng)濟法概論、管理學原理、市場營銷學、統(tǒng)計學、組織行為學、人力資源管理導論、工作分析、人力資源規(guī)劃、招聘篩選與錄用、人力資源培訓與開發(fā)、績效考核與薪酬管理、勞動與社會保障法規(guī)。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在各類企事業(yè)單位、政府機關、管理咨詢機構、獵頭公司、醫(yī)療機構和學校從事人員招聘、培訓開發(fā)、績效考核、薪酬管理、行政管理、商務秘書、獵頭顧問等工作。
? ? ? ?（4）物流管理
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?倉儲管理、運輸管理、物流學、國際物流學（雙語）、運營與供應鏈管理、采購管理、倉儲管理、運輸管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化、管理信息系統(tǒng)、管理溝通、統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析與決策、電子商務、人力資源管理、戰(zhàn)略管理、質(zhì)量管理、公司治理、項目管理、國際貨運代理、國際貿(mào)易理論與實務、精益物流。
? ? ? ? 畢業(yè)去向
? ? ? ?物流運輸企業(yè)、貨代企業(yè)、快遞配送企業(yè)、港口和物流園區(qū)從事物流規(guī)劃及管理的相關工作；物流管理咨詢公司、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的物流部門從事相關物流管理工作；事業(yè)單位或者政府行政部門從事政府采購或物流規(guī)劃等工作。
? ? ? ?（5）酒店管理
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?經(jīng)濟學概論、經(jīng)濟法概論、管理學原理、市場營銷、統(tǒng)計學、組織行為學、財務管理、旅游學概論、旅游接待業(yè)、旅游目的地管理、旅游消費者行為學、酒店管理概論、酒店運營管理、酒店客戶管理、人力資源管理。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?國際連鎖酒店集團、國際郵輪公司、濱海休閑會所、旅行社、旅游景區(qū)管理處，以及其他事業(yè)單位、政府旅游管理部門。
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? ? ? ?工商管理類（會計系）
? ? ? ?培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要，具備人文素養(yǎng)、科學精神和誠信品質(zhì)，掌握會計、財務、審計、管理、經(jīng)濟、法律和計算機應用的知識，具有實踐能力和溝通技巧，能夠在金融機構、中介機構、企事業(yè)單位、政府部門及其他相關部門勝任會計、財務管理、審計及相關工作的應用型、復合型和創(chuàng)新型專門人才。
? ? ? ?學制四年，授管理學學士學位。
? ? ? ?會計學系各專業(yè)按工商管理類（會計系）招生。
? ? ? ? 會計學系著力打造“教賽研一體化”應用型人才培養(yǎng)模式，《稅務會計與稅務籌劃》、《財務分析》、《會計學原理》、《財務管理學》四門課程獲教學創(chuàng)新大賽二、三等獎。堅持“以賽促教、以賽促學”，2022年度審計學專業(yè)學生榮獲“福思特杯”全國大學生審計精英挑戰(zhàn)賽本科組一等獎；財務管理專業(yè)學生榮獲第十屆“網(wǎng)中網(wǎng)杯”財務決策大賽全國總決賽“團體三等獎”?！敦攧展芾韺I(yè)“教賽研一體化”應用型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐》獲得教學成果一等獎；《寶德學院會計學專業(yè)教學團隊教學改革與實踐》獲得教學成果二等獎。與多家事務所簽訂實習合作協(xié)議，為學生實踐能力培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件。
? ? ? ?（1）會計學
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?西方經(jīng)濟學（一）、西方經(jīng)濟學（二）、管理學原理、經(jīng)濟法概論、統(tǒng)計學、金融學、國際貿(mào)易理論與實務、人力資源管理、市場營銷學、會計學原理、專業(yè)導論、畢業(yè)論文與學術道德、財務管理、中級財務會計、高級財務會計、成本管理會計、審計學、稅務會計與稅務籌劃、財務分析、會計信息系統(tǒng)、會計職業(yè)道德。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?金融機構、會計師事務所、企事業(yè)單位、政府部門及其他經(jīng)濟組織從事審計、會計、財務、稅務、管理咨詢等相關工作。
? ? ? ?（2）財務管理
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?西方經(jīng)濟學（一）、西方經(jīng)濟學（二）、管理學原理、經(jīng)濟法概論、統(tǒng)計學、金融學、國際貿(mào)易理論與實務、人力資源管理、市場營銷學、會計學原理、專業(yè)導論、畢業(yè)論文與學術道德、財務管理學、高級財務管理、中級財務會計、高級財務會計、成本管理會計、資產(chǎn)評估、財務分析、審計學、管理信息系統(tǒng)。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?金融機構、會計師事務所、管理咨詢機構及其他企事業(yè)單位、政府部門從事財務管理、會計等實務工作。
? ? ? ?（3）審計學
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?西方經(jīng)濟學（一）、西方經(jīng)濟學（二）、管理學原理、經(jīng)濟法概論、國際貿(mào)易理論與實務、會計學原理、統(tǒng)計學、金融學、市場營銷學、人力資源管理、專業(yè)導論、畢業(yè)論文與學術道德、審計學原理、中級財務會計、高級財務會計、財務管理、成本管理會計、注冊會計師審計實務、內(nèi)部控制實務、管理信息系統(tǒng)、稅法。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?國家審計部門、企事業(yè)單位內(nèi)部的審計機構、會計師事務所和司法機關從事審計檢查與鑒定工作，以及在金融機構、管理咨詢機構、企事業(yè)單位從事會計、稅務、管理等實務工作。
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? ? ? ?影視與舞蹈系不斷完善課程教學、實踐活動、校園文化、藝術展演“四位一體”的普及美育推進機制，構建德智體美勞“五育并舉”的人才培養(yǎng)體系，注重對學生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，邀請國家一級編導、國家一級演員、專業(yè)院團知名專家教授親自授課，舉辦學術講座，旨在全方面培養(yǎng)學生的理論和應用能力，在教學、科研、舞臺實踐方面取得了優(yōu)異成績。近年來共取得全國二等獎1項（全國大學生廣告藝術大賽），全國銅獎1項；在省部級比賽中獲一等獎4項，二等獎8項，三等獎8項，優(yōu)秀獎11項的成績。
? ? ? ?目前已與天津人民藝術劇院、天津市兒童藝術劇院、南開區(qū)文化館等知名院團簽訂了實踐教學的協(xié)議，為學生提供學習、實踐、就業(yè)的機會。目前教學設施滿足教學需求，有多媒體教室、琴房、專業(yè)舞蹈教室、專業(yè)表演教室、排練廳、小劇場等。
2022年12月在天津市教育委員會主辦的天津市學校美育實踐課堂（大學生文藝展演）中喜獲佳績。并獲得一等獎2項，二等獎2項，三等獎6項。2023年2月28日參與了由商務部、中央廣播電視總臺、北京市人民政府、天津市人民政府、河北省人民政府共同舉辦的“2023年全國消費促進月暨京津冀消費季”在天津古文化街碼頭啟動儀式的文藝演出活動，受到了承辦單位和觀眾的一致好評。
? ? ? ?培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向、良好的文學素養(yǎng)、一定的藝術欣賞能力、扎實的戲劇、影視、廣播電視、舞蹈理論基礎和藝術創(chuàng)作能力，并具備戲劇舞臺表演或影視表演（含舞蹈表演）、廣播影視節(jié)目編導、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的知識和能力的應用型高級人才。
? ? ? ?學制四年，授藝術學學士學位。
? ? ? ?影視與舞蹈系各專業(yè)按專業(yè)招生。
? ? ? ?（1）舞蹈表演
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?中外舞蹈史、藝術概論、舞蹈概論、音樂基礎理論、舞蹈解剖學、芭蕾舞基訓、中國舞基訓、現(xiàn)代舞基訓、中國民族民間舞、劇目排練、技術技巧、中國古典舞身韻、編舞技法與理論、芭蕾舞教學法、古典舞教學法、民間舞教學法、舞臺表演基礎、舞美與燈光設計等。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?藝術院校、演藝團體、文化館站、中小學及幼兒園、少年宮、藝術培訓機構等單位，從事舞蹈表演藝術、策劃、教育培訓、管理等工作。
? ? ? ?（2）表演
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?表演基礎訓練、臺詞訓練、形體訓練、聲樂訓練、藝術概論、中外電影電視史、劇作基礎、視聽語言、中外影視作品分析、化妝與服飾、動畫片與譯制片配音、戲劇形體等。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在電視臺、影視公司、影視劇組、新媒體、演藝團體、機關、部隊、學校及其他企事業(yè)單位，從事影視戲劇表演藝術及相關的文化、傳播、策劃、管理等工作。
? ? ? ?（3）戲劇影視文學
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?戲劇學概論、中外戲劇史、中外電影史、影視美學、影視評論、中外文學史、影視作品賞析、電影劇本創(chuàng)作、電視劇劇本創(chuàng)作、微電影劇本創(chuàng)作、類型電影研究、中外經(jīng)典劇作導讀、中外導演研究、影視觀眾學、影視后期剪輯、劇本創(chuàng)作、導演基礎等。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在影視劇制作公司、新聞廣播、專業(yè)劇團、各類報刊、網(wǎng)絡媒體、各類影視博物館、文化館、商業(yè)劇場、企事業(yè)宣傳部門等單位，從事小品、話劇、短片、廣告、電視劇和電影的編劇、文案、策劃、評論研究，以及相關系列文化活動（如節(jié)日晚會、專題展演、文化沙龍等）的創(chuàng)意、編導、運營等工作。
? ? ? ?（4）廣播電視編導
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?影視美學、視聽語言、影視作品賞析、影視編劇理論、新聞學概論、電視欄目策劃、廣告創(chuàng)意與策劃、新媒體創(chuàng)作、電視節(jié)目策劃與包裝、影視攝影與攝像、CG制作、非線性編輯制作技術、電視專題片創(chuàng)作、中外電視比較、紀錄片創(chuàng)作、DV創(chuàng)作訓練、電視節(jié)目導播、電視文藝節(jié)目編導等。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在新聞廣播電視臺、報刊等傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡媒體、移動媒體等新媒體、影視制作公司，以及非媒體領域（如教育、旅游、會展、婚慶等企事業(yè)單位和部門），從事影視節(jié)目（音視頻節(jié)目）以及影視劇統(tǒng)籌創(chuàng)意、策劃、采編、攝制、錄音、后期包裝與制片運營等工作。
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? ? ? ?藝術設計系結合國際藝術教育的發(fā)展趨勢和我國藝術設計人才的需求特點，培養(yǎng)具有較強文化底蘊和藝術理論知識，動手能力強，善于解決實際問題的應用型藝術類專門人才。
? ? ? ?藝術設計系特別注重學生動手能力的培養(yǎng)。以創(chuàng)作帶動教學，實現(xiàn)“從創(chuàng)意到設計、再從設計到產(chǎn)品”的全流程實踐教學，同時注重學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力的培養(yǎng)，所培養(yǎng)的學生符合用人單位的需求且受到歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率在同類院校中名列前茅。
? ? ? ?藝術設計系建有藝術設計實驗教學中心，中心擁有平面設計工作室、電腦繪畫實驗室、視覺傳達設計工作室、定格動畫工作室、三維動畫工作室、影視后期工作室、攝影工作室、攝像工作室、錄音工作室、材料構造實驗室、建筑模型實驗室、照明設計實驗室、數(shù)控雕刻實驗室、建筑漫游實驗室、服裝制版與立裁實驗室、服裝工藝實驗室、造型工藝實驗室、數(shù)字模型創(chuàng)新工作室、虛擬現(xiàn)實實驗室等，為培養(yǎng)藝術設計人才提供了良好的教學環(huán)境。實驗教學中心被天津市教委評為“天津市普通高等學校實驗教學示范中心建設單位”。環(huán)境設計專業(yè)2019年被天津市評為一流本科專業(yè)建設單位?！督ㄖＰ椭谱鳌?、《女裝結構設計》兩門課程被批準為天津市一流本科建設課程?！妒覂?nèi)外裝飾材料與施工工藝虛擬仿真實驗項目》獲天津市級虛擬仿真實驗教學建設項目一項，《藝術設計類應用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐》獲天津市級教學成果二等獎一項。
? ? ? ??設計學類
? ? ? ?培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有道德品質(zhì)高尚、銳意進取的探索精神、良好的人文素養(yǎng)，并具備扎實的專業(yè)理論、實踐能力和設計創(chuàng)作、研究以及專業(yè)交叉融合的應用能力，能夠在專業(yè)設計公司、企事業(yè)單位等從事設計的實踐、管理和研究的應用型專門人才。
? ? ? ?學制四年，授藝術學學士學位。
? ? ? ?藝術設計系各專業(yè)按設計學類招生。
? ? ? ? ?（1）動畫
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?原動畫、動畫劇作、動畫分鏡與故事板、傳統(tǒng)動畫制作、動畫運動規(guī)律、動畫角色設計、動畫透視、動畫場景設計、定格動畫、動畫特效、三維動畫技法。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在專業(yè)設計領域、影視與動畫應用機構、傳播機構和企事業(yè)單位從事動畫策劃、動畫制作、以及設計、研究、教學及管理等相關工作。
? ? ? ?（2）視覺傳達設計
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?字體設計、商業(yè)插畫、標志設計、包裝設計、書籍裝幀設計、平面廣告設計、導視設計、企業(yè)形象設計、印刷設計與工藝、展示設計。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在專業(yè)設計領域、傳播機構和企事業(yè)單位從事視覺傳達設計、研究、教學及管理等相關工作。
? ? ? ?（3）環(huán)境設計
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?建筑模型制作、效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學、住宅室內(nèi)設計、社區(qū)景觀設計、公共室內(nèi)設計、園林設計、城市景觀設計、照明設計。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在專業(yè)設計領域、企事業(yè)單位從事公共建筑室內(nèi)設計、城市景觀設計、居住空間設計，以及教學、研究和管理等相關工作。
? ? ? ?（4）產(chǎn)品設計
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?人機工程學、產(chǎn)品效果圖表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設計相關軟件、文創(chuàng)產(chǎn)品設計、動漫衍生品設計、公共設施產(chǎn)品設計、家具設計、產(chǎn)品材料與工藝、產(chǎn)品模型制作與工藝、產(chǎn)品展示設計、產(chǎn)品包裝設計。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在專業(yè)設計領域、企事業(yè)單位從事文創(chuàng)產(chǎn)品設計、家居產(chǎn)品設計、兒童產(chǎn)品設計、公共設施設計，以及與產(chǎn)品設計相關的生產(chǎn)管理、交互體驗、服務設計和科研等工作。
? ? ? ?（ 5）服裝與服飾設計
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?服裝結構設計基礎、服裝工藝與制作基礎、帽飾設計、女裝結構設計、女裝工藝與制作、女裝設計、男裝結構設計、男裝工藝與制作、男裝設計、珠寶設計、服裝服飾綜合設計。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在專業(yè)設計領域、傳播機構和企事業(yè)單位從事服裝與服飾方面的設計、開發(fā)、研究和管理等相關工作。
? ? ? ?（6）公共藝術
? ? ? ?專業(yè)核心課程
? ? ? ?城市公共設施設計、城市景觀設計、公共藝術透視、公共藝術制圖、漆畫、浮雕、壁畫、裝置藝術、展示空間設計、模型制作與工藝。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在各級規(guī)劃部門、交通部門、建筑設計院，以及各類設計院所和企事業(yè)單位從事設計、研究、教學及管理相關工作。也可以簽約藝術公司從事壁畫、雕塑等藝術創(chuàng)作。

? ? ? ?1．問：天津商業(yè)大學寶德學院是一所什么性質(zhì)的學校？
? ? ? ?答：天津商業(yè)大學寶德學院是國家教育部首批批準確認的本科層次獨立學院，面向全國招生。國標代碼為13660，報考志愿時院校代碼以各省（區(qū)、市）公布的為準。
? ? ? ?2．問：寶德學院今年面向全國哪些地區(qū)招生？招生計劃如何安排？
? ? ? ?答：2023年我院計劃招生2280人，面向全國30個省（區(qū)、市）招生。其中普通類1560人（含南疆單列2人）、藝術類720人，均列入全國普通高校統(tǒng)一招生計劃之中。
除西藏外，其他各省（區(qū)、市）考生均可報考。填報志愿時，以生源所在地省級招生機構正式公布的招生計劃為準。
? ? ? ?錄取計劃尚有余額的情況下，經(jīng)?。▍^(qū)、市）招生辦公室批準可適當降分錄取，錄取原則執(zhí)行各省（區(qū)、市）有關規(guī)定。相關?。▍^(qū)、市）若第一志愿生源充足，視情況使用預留計劃。
? ? ? ?3．問：學院是否實行大類招生？
? ? ? ?答：學院自2017年開始按專業(yè)類招生，目前有17個專業(yè)按照學科專業(yè)大類招生，共4個專業(yè)大類，分別是金融學類、工商管理類（管理系）、工商管理類（會計系）和設計學類。
? ? ? ?4．問：按專業(yè)類招生如何進行專業(yè)分流？
? ? ? ?答：學院按專業(yè)類招生采用“1+3”的培養(yǎng)模式，即第一學年進行通識教育，第一學年結束時進行專業(yè)分流，后三年按專業(yè)培養(yǎng)。專業(yè)分流僅限于就讀的專業(yè)類所含專業(yè)。根據(jù)學生的總成績排名、專業(yè)意愿、專業(yè)計劃等因素，完成專業(yè)分流。
? ? ? ?具體分流工作流程以最新修訂的《天津商業(yè)大學寶德學院專業(yè)分流管理辦法》為準。
? ? ? ?5．問：學生入學后是否可以轉(zhuǎn)專業(yè)？
? ? ? ?答：學生入學一年之后可申請轉(zhuǎn)專業(yè)，學院遵照“自主選擇、控制比例、滿足條件、擇優(yōu)辦理”的原則，受理學生轉(zhuǎn)專業(yè)。
? ? ? ?申請轉(zhuǎn)專業(yè)的條件和辦理程序詳見《天津商業(yè)大學寶德學院在校本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實施辦法（試行）》。
? ? ? ?6．問：學院對考生外語語種有無限制？
? ? ? ?答：學院英語、商務英語專業(yè)招收英語語種考生，日語專業(yè)招收英語、日語語種考生。非英語專業(yè)的公共外語課程均為英語，小語種考生慎重填報。
? ? ? ? 7．問：學生是否有出國進修的機會？
? ? ? ?答：我院積極與英國等國家大學建立了校際交流與合作關系，開展多種模式的合作，為學生提供各種出國交流、深造的機會。學生可根據(jù)自己的留學意向選擇合適的留學項目，我院所有合作院校均為中國教育部認可的學校。
? ? ? ?8．問：學院的教學條件如何？
? ? ? ?答：近年來學院加強基礎設施建設，不斷改善教學條件，目前建有“天津市普通高等學校實驗教學示范中心建設單位”的藝術設計實驗教學中心、以及經(jīng)濟管理虛擬仿真實驗教學中心、影視與舞蹈實訓基地、語音訓練中心、計算機中心等實踐教學單位。
圖書館館舍面積達1萬余平方米，閱覽座位千余席。現(xiàn)館藏紙質(zhì)圖書總量達64.5萬余冊，報刊近500種，電子資源達300余萬種，以及多個相關專業(yè)的數(shù)據(jù)庫資源。
? ? ? ?9．問：學生生活環(huán)境如何？
? ? ? ?答：學院座落在天津市第三高教區(qū)，毗鄰天津高新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)。各類教育教學和生活服務設施齊全，為學生營造了良好的學習和生活環(huán)境。
? ? ? ?學生宿舍實行公寓化管理，由學院統(tǒng)一安排，4-6人一室，寢室內(nèi)有空調(diào)、衣柜與桌椅。宿舍樓內(nèi)設有浴室、直飲水機、洗衣機，校園內(nèi)設有超市、自助銀行、理發(fā)店、洗衣店、開水房等生活設施。學院食堂寬敞明亮、飯菜品種多樣，并設有清真食堂，高質(zhì)量地為學生服務。
? ? ? ?10．問：學院有哪些專業(yè)？報考時該如何選擇專業(yè)？
? ? ? ?答：目前學院設有六個教學系，24個本科專業(yè)。現(xiàn)有3個專業(yè)入選天津市一流本科專業(yè)建設點，6門課程被認定為天津市一流本科建設課程。
? ? ? ?對于“專業(yè)如何選擇”這個問題，建議考生根據(jù)興趣愛好、學習專長來決策。專業(yè)填報要有梯度、有層次感，從高分專業(yè)向低分專業(yè)依次填報。
? ? ? ?為了有效規(guī)避退檔風險，建議考生在填報志愿時務必選擇“專業(yè)服從調(diào)劑”，先確保被錄取，再長遠規(guī)劃專業(yè)。
? ? ? ?11．問：學院在平行志愿省份調(diào)檔比例是多少？專業(yè)投檔是否有分數(shù)級差？
? ? ? ?答：根據(jù)生源情況確定提檔比例，提檔比例原則上不超過招生計劃的105%；凡已進檔的考生，符合錄取條件，服從專業(yè)志愿調(diào)劑，學校將全部錄取，不做退檔處理。
? ? ? ?普通類錄取時，各?。▍^(qū)、市）（內(nèi)蒙古、浙江、山東、河北、遼寧、重慶除外）專業(yè)投檔采取“分數(shù)優(yōu)先”且“所有專業(yè)調(diào)劑考生的優(yōu)先級均低于其他考生（其他考生指有專業(yè)志愿的考生）”方式，不設級差分?？忌顚I(yè)志愿均未錄取的，如果服從專業(yè)調(diào)劑，根據(jù)分數(shù)等情況調(diào)劑到相關錄取未滿額專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿、又不服從調(diào)劑的，作退檔處理。內(nèi)蒙古實行“招生計劃1:1范圍內(nèi)按照專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取原則。
? ? ? ?普通類在浙江、山東、河北、遼寧、重慶按照“專業(yè)+學校”的方式實行專業(yè)平行志愿投檔錄?。辉谏虾?、北京、天津、海南、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東按照“院校專業(yè)組”的方式進行投檔錄取，有關志愿填報及錄取規(guī)則考生可咨詢各省招生主管部門。實行高考綜合改革的省份，我院選考科目要求均為不限。
? ? ? ?12．問：學院藝術類專業(yè)都有哪些？
? ? ? ?答：我院藝術類專業(yè)有10個，分別屬于影視與舞蹈系和藝術設計系。
? ? ? ?其中影視與舞蹈系舞蹈表演、表演、戲劇影視文學和廣播電視編導按專業(yè)招生。
? ? ? ?藝術設計系動畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計和公共藝術按設計學類招生。
? ? ? ?13．問：學院藝術類專業(yè)如何錄取？
? ? ? ? 答：考生思想政治品德考核、體檢符合要求，省級專業(yè)統(tǒng)考成績達到生源所在?。▍^(qū)、市）本科報考資格，同時高考文化課成績達到生源所在?。▍^(qū)、市）藝術類本科控制分數(shù)線及以上。
? ? ? ?①設計學類、戲劇影視文學和廣播電視編導專業(yè)
? ? ? ?根據(jù)分省招生計劃，在順序志愿投檔省份，或考生所在?。▍^(qū)、市）無明確（或不唯一）的投檔成績計算辦法，按文化課成績由高到低錄取。文化課成績相同時，優(yōu)先錄取省級專業(yè)統(tǒng)考成績較高的考生。如文化課和專業(yè)課成績均相同，則依次比較語文、數(shù)學、外語單科成績。在平行志愿投檔省份，以考生所在地教育招生主管部門設定投檔原則為準。當錄取原則與生源所在?。▍^(qū)、市）政策沖突時，執(zhí)行生源所在省（區(qū)、市）規(guī)定。
? ? ? ?②舞蹈表演和表演專業(yè)
? ? ? ?根據(jù)分省招生計劃，在順序志愿投檔省份，或考生所在省（區(qū)、市）無明確（或不唯一）的投檔成績計算辦法，按專業(yè)課成績由高到低錄取。專業(yè)課成績相同時，優(yōu)先錄取文化課成績較高的考生。如文化課和專業(yè)課成績均相同，則依次比較語文、數(shù)學、外語單科成績。在平行志愿投檔省份，以考生所在地教育招生主管部門設定投檔原則為準。當錄取原則與生源所在?。▍^(qū)、市）政策沖突時，執(zhí)行生源所在?。▍^(qū)、市）規(guī)定。舞蹈表演專業(yè)要求男生身高≥1.72米、女生身高≥1.62米；表演專業(yè)要求男生身高≥1.70米、女生身高≥1.60米。
? ? ? ?14．問：學院各招生專業(yè)（類）對考生的體檢有何要求？
? ? ? ?答：學院嚴格執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規(guī)定，對不符合標準的按指導意見的規(guī)定處理。
? ? ? ?對于考生體檢結論中對應的可不予錄取、不宜就讀的專業(yè)，考生請勿填報，專業(yè)學習會有很大困難。
? ? ? ?15．問：學院收費標準如何？是否設有獎學金？是否可以申請辦理助學貸款？
? ? ? ?答：我院嚴格按照天津市市政府核定的最新收費標準執(zhí)行收費，普通類專業(yè)學費15000～18000元/生·學年，藝術類專業(yè)學費22000元/生·學年。住宿費1200～1500元/生·學年。收費標準如有調(diào)整，執(zhí)行主管部門批準的最終標準。請考生和家長根據(jù)家庭經(jīng)濟狀況報考。
? ? ? ?學院為激勵學生努力學習，設立獎學金、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等獎項，總獲獎比例達到評獎學生總?cè)藬?shù)的35%以上，學生也可以根據(jù)國家政策申請國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金和天津市人民政府獎學金。
? ? ? ?學生可在戶籍所在地辦理生源地信用助學貸款，詳情可向當?shù)貐^(qū)縣教育局資助中心詢問，入學后學院按照有關規(guī)定，為其辦理貸款手續(xù)。
? ? ? ?16．問：學生就業(yè)、升學深造情況如何？
? ? ? ?答：我院畢業(yè)生享受國家計劃內(nèi)統(tǒng)招本科高校學生的就業(yè)政策。在國家就業(yè)方針政策指導下，根據(jù)“雙向選擇、自主擇業(yè)”的原則進行。學院主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，培養(yǎng)基礎扎實、實踐能力強的高素質(zhì)應用型高級專門人才，為學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定了扎實的基礎，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到了用人單位的認可和好評。近年來就業(yè)率保持在92%以上。學院還將大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導和大學生職業(yè)生涯與規(guī)劃作為必修課列入教學計劃，為畢業(yè)生提供多方面的就業(yè)指導。
? ? ? ?近年來學生考研比例逐年提高，考取國家重點高校同濟大學、天津大學、南開大學、中國政法大學、中國傳媒大學、河北工業(yè)大學、湖南師范大學等院校的人數(shù)不斷增加。
? ? ? ?出國深造同學的足跡遍布美國、新西蘭、日本、英國、法國、意大利、西班牙、加拿大等國家，就讀學校包括英國的愛丁堡大學、謝菲爾德大學、約克大學、澳大利亞的昆士蘭大學、加拿大的布魯克大學、美國的丹佛大學、圣約翰大學、圣托馬斯大學、日本的東京外國語大學、神戶大學等知名學府。
? ? ? ?17．問：學院頒發(fā)何種畢業(yè)證書及學位證書？
? ? ? ?答：符合畢業(yè)條件的學生，由天津商業(yè)大學寶德學院頒發(fā)全國統(tǒng)一的普通高等學校畢業(yè)證書，實行電子注冊；經(jīng)天津商業(yè)大學寶德學院學位委員會審核，符合學位授予條件的，按照教育部有關規(guī)定，由天津商業(yè)大學寶德學院授予學士學位。
? ? ? ?18．問：對考生報考志愿有哪些建議？
? ? ? ?答：①考生選擇報考院校時，建議參考擬報考院校往年的錄取最低分及對應位次進行選擇。
? ? ? ?②考生填報院校志愿時，鑒于目前大部分省份實行平行志愿報考方式，平行志愿實行分數(shù)優(yōu)先，建議在各批次院校志愿填報時要合理安排院校梯度，不妨按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的原則填報。
? ? ? ?③考生在填報專業(yè)志愿時，要認真了解專業(yè)內(nèi)涵，注重專業(yè)冷熱搭配。平行志愿填報模式下，各高校的錄取最高分和最低分差距縮小，分數(shù)分布趨向扁平。建議在專業(yè)志愿填報時也要適當安排梯度，更加重視專業(yè)冷熱搭配，拉開專業(yè)落差。如果首選學校，要做好適當降低專業(yè)要求的準備；如果首選專業(yè)，則要做好降低對學校要求的準備。另外，建議考生專業(yè)志愿要服從調(diào)劑，一旦由于專業(yè)不服從被院校退檔，將會增加不能被本批次院校錄取的風險。

招生工作辦公室
2023年6月12日