蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)－工商管理學(xué)院招生簡(jiǎn)章（2025年）

院校招生辦公室

工商管理學(xué)院招生簡(jiǎn)章

 
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院發(fā)端于建校時(shí)最早設(shè)立的商業(yè)經(jīng)濟(jì)系。2000年在原工商管理系的基礎(chǔ)上組建成立工商管理學(xué)院。2004年開(kāi)始招收培養(yǎng)碩士研究生。
學(xué)院現(xiàn)有教職工76人，其中專任教師61人。專任教師中，教授、副教授41人，具有博士學(xué)位教師29人，甘肅省領(lǐng)軍人才、飛天學(xué)者、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)名師、隴原青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、研究生教育優(yōu)秀導(dǎo)師等高層次人才9人（次）。有人力資源管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、組織行為學(xué)、卓越管理研究生指導(dǎo)教師等4個(gè)省級(jí)教學(xué)科研和研究生指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
 
工管全體教師風(fēng)采
學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為龍頭，時(shí)刻關(guān)注新技術(shù)條件下的管理變革，積極探索數(shù)智化時(shí)代工商管理人才培養(yǎng)模式，建成了較為完善的“本科—碩士”學(xué)科專業(yè)體系，并積極推進(jìn)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)培育和建設(shè)。下設(shè)工商管理系、市場(chǎng)營(yíng)銷與旅游管理系、人力資源管理系、物流與管理科學(xué)系、數(shù)智化管理協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)和MBA教育中心（“四系一平臺(tái)一中心”）。工商管理學(xué)科為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，設(shè)有企業(yè)管理、旅游管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理等三個(gè)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士點(diǎn)和工商管理（MBA）、旅游管理（MTA）2個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。
 
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生“面對(duì)面”
學(xué)院以新文科建設(shè)為引領(lǐng)，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局、提高課程建設(shè)質(zhì)量、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、構(gòu)建多維協(xié)同育人機(jī)制、健全教學(xué)質(zhì)量保障體系，全面構(gòu)建“思想政治理論課平臺(tái)+通識(shí)教育課平臺(tái)+學(xué)科基礎(chǔ)課平臺(tái)+專業(yè)教育課平臺(tái)+實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)”五位一體人才培養(yǎng)體系，建設(shè)具有特色、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的復(fù)合型人才培養(yǎng)計(jì)劃和課程體系?，F(xiàn)有工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理、供應(yīng)鏈管理5個(gè)本科專業(yè)。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、工商管理3個(gè)專業(yè)為省級(jí)一流本科專業(yè)，市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、組織行為學(xué)等3門(mén)課程為省級(jí)一流課程。
學(xué)院創(chuàng)新科研組織模式，整合構(gòu)建科研平臺(tái)，引導(dǎo)傳統(tǒng)科研團(tuán)隊(duì)管理模式向“雁群型”管理模式轉(zhuǎn)換；強(qiáng)化多元學(xué)術(shù)交流和合作，探索學(xué)科、專業(yè)之間的科研資源互補(bǔ)和共享模式，凝練特色科研方向，聚焦高質(zhì)量科研成果，完善科研創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制；拓寬社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域，爭(zhēng)取校內(nèi)外資源，深化研究生培養(yǎng)模式改革。近年來(lái)，承擔(dān)國(guó)家社科、自科基金項(xiàng)目6項(xiàng)、國(guó)家級(jí)橫向課題12項(xiàng)、省級(jí)課題35余項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外核心學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文50余篇，出版專著、譯著、教材10余部；獲得廳級(jí)以上教學(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)近20項(xiàng)，社科成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀圖書(shū)獎(jiǎng)等12項(xiàng)。
 
實(shí)驗(yàn)室中心
學(xué)院堅(jiān)持厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)和應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同育人，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。建有國(guó)家級(jí)實(shí)踐教學(xué)基地和校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地等20多個(gè)，積極組織學(xué)生參加各類學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽并屢創(chuàng)佳績(jī)，先后獲得全國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬大賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽、大學(xué)生管理決策模擬大賽、“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生ERP沙盤(pán)模擬大賽等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng)。建院以來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)和輸送上萬(wàn)名優(yōu)秀人才，已成為培養(yǎng)卓越工商管理人才的搖籃。
 
校園文化
 
運(yùn)動(dòng)會(huì)
 
◆培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有優(yōu)秀中華人文精神、家國(guó)情懷和科學(xué)素養(yǎng)，具備良好的創(chuàng)新精神、學(xué)習(xí)能力、數(shù)智素養(yǎng)及實(shí)踐本領(lǐng)，掌握管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面知識(shí)和數(shù)智化專業(yè)技能，能勝任各類組織的管理、教學(xué)和科研工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
◆主要課程：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)管理、組織行為學(xué)、質(zhì)量管理學(xué)、管理運(yùn)籌學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、跨國(guó)公司管理、項(xiàng)目管理、商業(yè)模式創(chuàng)新與設(shè)計(jì)、物流與供應(yīng)鏈管理、品牌管理、管理職能模擬實(shí)驗(yàn)等。
◆學(xué)制：四年
◆授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
 
◆培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有良好的國(guó)際視野、創(chuàng)新精神、人文和職業(yè)素養(yǎng)，掌握管理、經(jīng)濟(jì)等方面知識(shí)和數(shù)智化專業(yè)技能，并能勝任數(shù)智化轉(zhuǎn)型背景下人力資源管理需要的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
◆主要課程：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源規(guī)劃、數(shù)字化招聘與配置、數(shù)字化培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、數(shù)字化考核與評(píng)價(jià)、數(shù)字化薪酬福利制度、勞動(dòng)關(guān)系管理等。
◆學(xué)制：四年
◆授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
 
◆培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握旅游管理基礎(chǔ)理論、前沿專業(yè)知識(shí)與精湛專業(yè)技能，具備國(guó)際化視野、卓越管理能力、敏銳服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新精神，能熟練運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析、人工智能等技術(shù)手段，從事文旅項(xiàng)目的數(shù)智化經(jīng)營(yíng)管理、智能化策劃規(guī)劃以及基于數(shù)據(jù)洞察的專業(yè)咨詢等工作，適應(yīng)數(shù)智時(shí)代文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型專業(yè)人才。
◆主要課程：管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游接待業(yè)、旅游消費(fèi)者行為學(xué)、旅游企業(yè)管理、旅游目的地管理、旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)、旅游禮儀實(shí)訓(xùn)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、會(huì)展旅游管理、大數(shù)據(jù)與智慧旅游、旅游電子商務(wù)等。
◆學(xué)制：四年
◆授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
 
◆培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)理論、前沿專業(yè)知識(shí)與高超專業(yè)技能，具備敏銳市場(chǎng)洞察力、卓越營(yíng)銷策劃能力、強(qiáng)烈創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)精神，能熟練運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析、人工智能營(yíng)銷、數(shù)字化運(yùn)營(yíng)等數(shù)智化技術(shù)手段，從事市場(chǎng)調(diào)研與數(shù)據(jù)分析、數(shù)智化營(yíng)銷策劃與推廣、基于數(shù)據(jù)洞察的客戶關(guān)系管理等工作，適應(yīng)國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)數(shù)智化發(fā)展需要的高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型營(yíng)銷管理人才。
◆主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理運(yùn)籌學(xué)、財(cái)務(wù)管理、供應(yīng)鏈管理、服務(wù)營(yíng)銷、消費(fèi)者行為學(xué)、品牌管理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、統(tǒng)計(jì)軟件實(shí)驗(yàn)、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、國(guó)際營(yíng)銷學(xué)、營(yíng)銷管理前沿、智慧（大數(shù)據(jù)）營(yíng)銷。
◆學(xué)制：四年
◆授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
 
◆培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論知識(shí)和扎實(shí)專業(yè)技能，具備全球化視野、精湛數(shù)據(jù)分析能力和創(chuàng)新精神，熟練掌握現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域的相關(guān)理論和方法，擅長(zhǎng)運(yùn)用大數(shù)據(jù)和AI等數(shù)字化分析工具，具備較強(qiáng)的供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)、系統(tǒng)規(guī)劃及優(yōu)化、系統(tǒng)決策能力，能夠適應(yīng)數(shù)智時(shí)代供應(yīng)鏈管理需要的復(fù)合型、應(yīng)用型專業(yè)人才。
◆主要課程：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理運(yùn)籌學(xué)、供應(yīng)鏈管理（雙語(yǔ)）、采購(gòu)與倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸與配送管理、運(yùn)營(yíng)管理、供應(yīng)鏈系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、Python編程基礎(chǔ)、供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析、供應(yīng)鏈系統(tǒng)建模與仿真、智慧供應(yīng)鏈優(yōu)化技術(shù)應(yīng)用、供應(yīng)鏈戰(zhàn)略管理等。
◆學(xué)制：四年
◆授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
 

招生工作辦公室
2025年6月11日