貴州中醫(yī)藥大學(xué)時(shí)珍學(xué)院－學(xué)部簡(jiǎn)介：信息工程學(xué)部（2025年）

院校招生辦公室

一、學(xué)部概況
信息工程學(xué)部是學(xué)院重點(diǎn)發(fā)展院部之一?，F(xiàn)設(shè)有醫(yī)學(xué)信息、軟件工程與大數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)教研室，建設(shè)有計(jì)算機(jī)教學(xué)中心平臺(tái)。信息工程學(xué)部現(xiàn)籌建“人工智能現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”和“數(shù)智課程研發(fā)中心”。
信息工程學(xué)部在辦學(xué)指導(dǎo)思想上秉持立德樹人教育理念，遵循“夯基礎(chǔ)、重實(shí)踐、倡創(chuàng)新、強(qiáng)技能”的育人模式，堅(jiān)持“提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才”的育人方案，突出“注重內(nèi)涵、發(fā)展特色、加大改革”的專業(yè)建設(shè)目標(biāo)，著力培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理理念、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強(qiáng)工程實(shí)踐能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。
二、專業(yè)設(shè)置
學(xué)部目前設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、醫(yī)學(xué)信息工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件工程、智能醫(yī)學(xué)工程5個(gè)專業(yè)，目前在校生總?cè)藬?shù)2477人。這些專業(yè)緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展需求與行業(yè)趨勢(shì)，課程設(shè)置科學(xué)合理，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)》
本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)，熟練掌握計(jì)算機(jī)軟件、硬件與應(yīng)用的基本技能，能夠在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)等工作的高素質(zhì)專門人才。學(xué)生將學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編程語言、算法設(shè)計(jì)與分析等核心課程，并通過豐富的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提升實(shí)際操作能力與解決問題的能力。
《醫(yī)學(xué)信息工程》
醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)融合了醫(yī)學(xué)、信息學(xué)和工程學(xué)的知識(shí)，旨在培養(yǎng)既懂醫(yī)學(xué)知識(shí)，又掌握信息技術(shù)，能夠在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事信息系統(tǒng)開發(fā)、醫(yī)療數(shù)據(jù)分析、醫(yī)學(xué)圖像處理等工作的復(fù)合型人才。課程涵蓋基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)、數(shù)據(jù)庫原理、醫(yī)學(xué)圖像處理、衛(wèi)生信息系統(tǒng)等，使學(xué)生具備跨學(xué)科的知識(shí)體系和實(shí)踐能力 ，以應(yīng)對(duì)醫(yī)療信息化快速發(fā)展的需求。
《數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)》
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)聚焦于大數(shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)、處理、分析與應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)據(jù)科學(xué)的基本理論和方法，具備大數(shù)據(jù)分析與挖掘、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)等能力。學(xué)生將學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)概論、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)等課程，畢業(yè)后能夠在互聯(lián)網(wǎng)、金融、醫(yī)療、電商等多個(gè)行業(yè)，從事大數(shù)據(jù)相關(guān)的研究與應(yīng)用工作。
《軟件工程》
軟件工程專業(yè)致力于培養(yǎng)具備系統(tǒng)的軟件工程理論知識(shí)，掌握軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試、維護(hù)等技能，能夠在軟件企業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事軟件項(xiàng)目管理、軟件系統(tǒng)開發(fā)、軟件質(zhì)量保證等工作的應(yīng)用型人才。課程包括軟件工程概論、軟件設(shè)計(jì)與體系結(jié)構(gòu)、軟件測(cè)試技術(shù)、軟件項(xiàng)目管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等，強(qiáng)調(diào)工程實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生熟悉軟件開發(fā)的全生命周期。
《智能醫(yī)學(xué)工程》
智能醫(yī)學(xué)工程專業(yè)（2025年新招收專業(yè)）是順應(yīng)人工智能與醫(yī)學(xué)深度融合的趨勢(shì)而設(shè)立，旨在培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、智能技術(shù)原理，能夠運(yùn)用人工智能技術(shù)解決醫(yī)學(xué)問題，從事智能醫(yī)療設(shè)備研發(fā)、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)分析與決策支持、智能醫(yī)學(xué)影像診斷等工作的創(chuàng)新型人才。課程設(shè)置融合醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能等多學(xué)科知識(shí)，如人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、醫(yī)學(xué)人工智能應(yīng)用等，使學(xué)生具備跨學(xué)科的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，推動(dòng)智能醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。
三、辦學(xué)設(shè)施齊全
信息工程學(xué)部始終堅(jiān)持以高水平硬件設(shè)施支撐高質(zhì)量人才培養(yǎng)，打造集教學(xué)、科研、創(chuàng)新實(shí)踐于一體的現(xiàn)代化辦學(xué)環(huán)境，目前，建設(shè)有綜合實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)信息安全實(shí)訓(xùn)室、大數(shù)據(jù)綜合實(shí)訓(xùn)室以及人工智能專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。
綜合實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介
主要功能：
計(jì)算機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)室主要承擔(dān)《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》《高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)》《多媒體技術(shù)》等基礎(chǔ)與專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)以及ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、藍(lán)橋杯等各類學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)，是學(xué)生鞏固理論知識(shí)與實(shí)踐編程相結(jié)合，培養(yǎng)綜合能力的實(shí)踐性教學(xué)訓(xùn)練場(chǎng)地。
面向?qū)I(yè)：
綜合實(shí)訓(xùn)室主要面向計(jì)算機(jī)類相關(guān)專業(yè)課程以及全校各專業(yè)基礎(chǔ)課程。
主要設(shè)備配置：
一體機(jī)OX21U-428、48口萬兆交換機(jī)、IP-2600AP III雙通道網(wǎng)絡(luò)功放，RG-RSR7708-X出口路由器、RG-WALL 1600-M5800E防火墻、DH-EVS5048S 48盤位網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)服務(wù)器等。
主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：
綜合實(shí)訓(xùn)室涉及《高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)》《多媒體技術(shù)》《醫(yī)學(xué)圖像處理》等與課程相關(guān)的計(jì)算機(jī)編程操作與軟件測(cè)試，多媒體制作渲染等。
網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介
主要功能：
提供網(wǎng)絡(luò)信息安全課程配套的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，搭建真實(shí)或高度仿真的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓學(xué)生在安全可控的環(huán)境中學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)、分析和應(yīng)對(duì)這些安全威脅。涵蓋網(wǎng)絡(luò)攻防演練、防火墻配置與管理、漏洞掃描與評(píng)估、入侵檢測(cè)與防御等實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練多個(gè)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生準(zhǔn)備并通過各類網(wǎng)絡(luò)信息安全相關(guān)的國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證考試，如CISP、CISSP、CEH等。
面向?qū)I(yè)：
大數(shù)據(jù)綜合實(shí)訓(xùn)室主要面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件工程、醫(yī)學(xué)信息工程等專業(yè)的學(xué)生。
主要設(shè)備配置：
硬件設(shè)備：高性能的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器，包括交換機(jī)、路由器、防火墻等，模擬真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和攻擊場(chǎng)景。
相關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)軟件：安全瀏覽器、Nessus、Snort、John the Ripper、iptables、Symantec、TestDisk等。
主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：
網(wǎng)絡(luò)漏洞掃描與修復(fù)：學(xué)生可以使用漏洞掃描工具對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行掃描，發(fā)現(xiàn)和分析系統(tǒng)中的漏洞，并學(xué)習(xí)如何修復(fù)和改進(jìn)系統(tǒng)的安全性。
入侵檢測(cè)與響應(yīng)：實(shí)訓(xùn)室中可以搭建入侵檢測(cè)系統(tǒng)（IDS）和入侵防御系統(tǒng)（IPS），讓學(xué)生模擬網(wǎng)絡(luò)攻擊行為，學(xué)習(xí)如何監(jiān)控和響應(yīng)潛在的入侵行為。
計(jì)算機(jī)取證與數(shù)據(jù)恢復(fù)：學(xué)生可以通過實(shí)際案例，在實(shí)訓(xùn)室中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)取證技術(shù)，提取并分析網(wǎng)絡(luò)取證數(shù)據(jù)，恢復(fù)被刪除或加密的數(shù)據(jù)。
大數(shù)據(jù)綜合實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介
主要功能：
提供強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理和分析能力，使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)如何處理和分析大規(guī)模數(shù)據(jù)集。包括數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)整合、數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)可視化等多個(gè)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生掌握從原始數(shù)據(jù)到有價(jià)值信息轉(zhuǎn)化的全過程。
面向?qū)I(yè)：
大數(shù)據(jù)綜合實(shí)訓(xùn)室主要面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。
主要設(shè)備配置：
硬件設(shè)備：包括高性能計(jì)算機(jī)、云平臺(tái)控制節(jié)點(diǎn)、云平臺(tái)計(jì)算引擎設(shè)備、交換機(jī)等。
軟件平臺(tái)：包括系統(tǒng)門戶、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、課程資源等。
相關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)軟件：包括Python、Pycharm、MySQL、IntelliJ IDEA、Spark、Hadoop大數(shù)據(jù)平臺(tái)等。
主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：
數(shù)據(jù)處理與分析實(shí)訓(xùn)：學(xué)生將利用實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的設(shè)備和軟件，對(duì)真實(shí)或模擬的大規(guī)模數(shù)據(jù)集進(jìn)行清洗、整合、挖掘和可視化等操作，學(xué)習(xí)如何將原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的信息。
大數(shù)據(jù)軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)：學(xué)生將接受Hadoop、Spark等大數(shù)據(jù)處理軟件的培訓(xùn)，并通過實(shí)際項(xiàng)目操作來鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。
大數(shù)據(jù)應(yīng)用項(xiàng)目開發(fā)實(shí)訓(xùn)：學(xué)生將分組進(jìn)行大數(shù)據(jù)應(yīng)用項(xiàng)目的開發(fā)，包括需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、編碼實(shí)現(xiàn)和測(cè)試部署等環(huán)節(jié)，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目開發(fā)能力。
人工智能專業(yè)實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介
主要功能：
提供高級(jí)人工智能工具和軟硬件設(shè)施，培養(yǎng)學(xué)生在云端部署、管理和運(yùn)維AI應(yīng)用的能力。涵蓋機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、自然語言處理、計(jì)算機(jī)視覺等多個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生理解并掌握機(jī)器人硬件結(jié)構(gòu)、控制原理以及軟件開發(fā)等。
面向?qū)I(yè)：
人工智能專業(yè)實(shí)訓(xùn)室主要面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件工程、醫(yī)學(xué)信息工程，人工智能等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。
主要設(shè)備配置：
硬件設(shè)備：包括高性能的GPU服務(wù)器、嵌入式系統(tǒng)、傳感器設(shè)備。
相關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)軟件：TensorFlow、PyTorch、Keras、scikit-learn、Apache Spark、MATLAB、NLTK等。
主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：
機(jī)器學(xué)習(xí)算法實(shí)現(xiàn)：學(xué)生可以通過實(shí)訓(xùn)室，使用常見的機(jī)器學(xué)習(xí)算法（如線性回歸、決策樹、支持向量機(jī)等），對(duì)真實(shí)數(shù)據(jù)集進(jìn)行訓(xùn)練和預(yù)測(cè)，從而掌握機(jī)器學(xué)習(xí)的原理與應(yīng)用。
深度學(xué)習(xí)模型搭建：學(xué)生可以學(xué)習(xí)使用深度學(xué)習(xí)框架（如TensorFlow、PyTorch）在實(shí)訓(xùn)室中構(gòu)建深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型，并利用預(yù)訓(xùn)練的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行特征提取、目標(biāo)檢測(cè)、圖像分類等任務(wù)。
人工智能項(xiàng)目開發(fā)：學(xué)生可以自主或團(tuán)隊(duì)開發(fā)人工智能項(xiàng)目，如智能推薦系統(tǒng)、語音識(shí)別與合成系統(tǒng)、智能對(duì)話機(jī)器人等，通過實(shí)踐來完善項(xiàng)目，并提高技術(shù)能力。
 
四、師資力量雄厚
信息工程學(xué)部在師資隊(duì)伍建設(shè)上以“立德樹人、愛崗敬業(yè)、知行合一”為立足點(diǎn)，現(xiàn)有師資結(jié)構(gòu)合理，擁有專兼職教師80余人，其中，全國(guó)普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)評(píng)估專家1人，貴州省“金師”1人，貴州省千層次創(chuàng)新型人才1人，教授2人，副教授30人，博士4人，30%以上的教師擁有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)工作經(jīng)歷，形成了一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)踐能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。
五、教學(xué)成果
信息工程學(xué)部堅(jiān)持“以學(xué)生為中心、以成果為導(dǎo)向”的教育理念，在人才培養(yǎng)、學(xué)科競(jìng)賽、科研創(chuàng)新等方面取得顯著成效，具體成果包括：
1.人才培養(yǎng)質(zhì)量

信息工程學(xué)部近3年的平均就業(yè)率在80%以上，且留筑率呈逐年上升趨勢(shì)。
2.學(xué)科競(jìng)賽與創(chuàng)新實(shí)踐
競(jìng)賽情況：近幾年來在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)、在藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽中獲省級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，在正大杯全國(guó)大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽中獲省級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，在校級(jí)的學(xué)科競(jìng)賽中更是成果豐碩。

 
創(chuàng)新實(shí)踐：學(xué)部與人工智能現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、成都機(jī)器人創(chuàng)新中心、北京博海迪信息科技股份有限公司（華為生態(tài)伙伴）、貴州省普通高等學(xué)校智能互聯(lián)網(wǎng)工程研究中心、世紀(jì)恒通科技股份有限公司、京東方、振宜汽車、施耐克等多家企業(yè)深度合作，打造“產(chǎn)學(xué)研用”一體化實(shí)踐平臺(tái)，開展“智能制造”卓越工程師訂單班，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，以合作培養(yǎng)高水平高素質(zhì)應(yīng)用型人才。與愛爾蘭、韓國(guó)、俄羅斯、澳大利亞等國(guó)家的院校機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，開展學(xué)生交流、教師互訪、科研合作等國(guó)際交流與合作項(xiàng)目。
 
六、團(tuán)學(xué)活動(dòng)
信息工程學(xué)部團(tuán)學(xué)組織以“服務(wù)同學(xué)、提升自我、科技創(chuàng)新、奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨，圍繞思想引領(lǐng)、學(xué)術(shù)實(shí)踐、文體娛樂、志愿服務(wù)等方向，開展豐富多彩的校園活動(dòng)，助力學(xué)生全面發(fā)展。   
 文體活動(dòng)類
 
實(shí)踐服務(wù)類  
 
心理健康類
 
通過多元化的活動(dòng)，信息工程學(xué)部團(tuán)學(xué)組織致力于培養(yǎng)兼具技術(shù)能力、人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的復(fù)合型人才。  
七、征兵工作
信息工程學(xué)部積極響應(yīng)國(guó)家征兵號(hào)召，深入貫徹新時(shí)代強(qiáng)軍思想，通過政策宣講會(huì)、退役士兵分享、入伍咨詢答疑等形式，全面動(dòng)員優(yōu)秀學(xué)子投身國(guó)防事業(yè)。學(xué)部結(jié)合專業(yè)特色，重點(diǎn)鼓勵(lì)計(jì)算機(jī)類學(xué)生發(fā)揮技術(shù)特長(zhǎng)，報(bào)考直招軍士或應(yīng)征入伍，并為參軍學(xué)生提供學(xué)籍保留、復(fù)學(xué)幫扶等全程保障，助力學(xué)子在軍營(yíng)建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)理想。近3年，信息工程學(xué)部為部隊(duì)輸送30余個(gè)優(yōu)質(zhì)兵源。
 
信息工程學(xué)部秉承“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、技術(shù)報(bào)國(guó)”的理念，深耕人工智能、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)安全等前沿領(lǐng)域，培養(yǎng)更多“既懂代碼，更懂擔(dān)當(dāng)”的新時(shí)代信息技術(shù)人才。信息工程學(xué)部畢業(yè)生專業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐能力能力強(qiáng)，受到社會(huì)和用人單位的廣泛贊譽(yù)，畢業(yè)生就業(yè)崗位的專業(yè)相關(guān)性高，為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)；近年來積極服務(wù)于貴州省大數(shù)據(jù)和大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，為貴州省大數(shù)據(jù)和大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供科技支撐和人才支撐。

招生工作辦公室
2025年6月12日